さてさて、「広報誌づくり講座」のレポートの続きです。前回（広報誌づくり講座はハイクオリティ！）では、第1回のようすを報告しました。今回は、２月18日の第2回講座、25日の第3回講座についてレポートします。
●第2回講座（2月18日）
　前回は、参加者同士がペアになり相手をインタビュー、その内容を各自が記事にしました。今回はその記事（文章）を１つずつ先生が添削しながら、伝わる文章のポイントを教えてくださいました。
　先生の指摘を聞いていると、前回同様「うーん、なるほど」と思うことが多かったです。ちょっとした表現の違いや説明の加え方などで、みるみる良い文章になっていくのですよ。そして、自分が書いた文章を指導していただく以外にも、他の参加者への指導の内容が聞けることはとても有意義でした。自分の文章では出てこない重要なポイントなども、他の参加者への指導を通じて理解できたのでした。
　後半では「取材のしかた」ということで、取材時において大切にすべきことも教えていただきました〜！「自分が聞かれて答えやすいかどうか」は質問するときの大事なポイントですよ〜（^_^）！
　最後には“宿題”が出ました！あるテーマについて、600〜800字でエッセイを書いてくる、というもの。次回までにどんな文章ができあがってくるのか、とても楽しみでした！

●第3回講座（2月25日）
　第3回講座は“宿題”のエッセイを、前回同様、先生が添削してくださいました。加えて、書き手の文章をもとにした先生の文章も提示されました（１人分ずつ計８つ！）。
　実は、やまが、宿題を事務局に送っていただいた関係で、参加者全員のエッセイを先取りして読ませていただいたのですよ。もうさー、みーんなすごーくいいエッセイなの。一人一人の個性が出ているというか、味があるというか。「もうこれでいいじゃん！」とも思ったのですが、さすがプロは違う。先生の添削と良くなるポイントをうかがっていると、もっとずっと良くなっていくのです。
　また、先生が書いてくださった文章と比較することで、自分が本当に言いたいことは何であるか、とか、削除すべきいらない部分の判断などもわかりやすく理解できたのでした。参加者全員への指導の後には、「このような作業を何回もやっていると必ず上達する」というアドバイスをいただきました。とにかく書くべし！、ですね！

　ずっと後ろで聞いていたワタクシのこのブログの文章が上達しているかどうかは...考えないようにしてくださいませ....（^_^）。

　「広報誌づくり講座」の文章作成編はこの３回で終了しました。４月以降には編集や作成テクニックについて学ぶ講座を予定しています。また、文章作成編もリクエストが大きくなると実施できるかも！（今回は特別に現役の新聞記者さんにお願いできたのでした）　またこのブログなどでお知らせしていきますので、よろしくお願いしまーす！